特殊教育 · 課程介紹
小班小學課程
小班教學，學科與評量按學習需要調適，重視品德與生活能力。
小學
學制階段
11 項
課程及學科
小班初中
銜接
SECTION 01
理念
有教無類，致力提供學生全人發展的優質教育，並為有特殊教育需要的學生提供適切教育。積極啟發學生潛能，培養學生愛護環境、熱愛生命，使其具有良好的品德、高尚的情操及積極的人生觀。
SECTION 02
特色
- 培養學生具有高尚情操，提升學生素質。
- 培養學生主動學習，掌握各學科基本知識。
- 啟發學生多元潛能，培養思考和創造能力。
SECTION 03
課程及學科
課程的學科設置、教育模式、學習方法與評價形式，均按學生的個性特點及學習差異調適，以學生的終身發展為依歸。
- 品德與公民
- 中文
- 英文
- 數學
- 常識
- 視覺藝術
- 音樂
- 體育與健康
- 資訊科技
- 生活輔導
- 餘暇活動
SECTION 04
升學銜接
完成本階段並取得小學特殊教育小班課程畢業證書，可升讀小班初中課程。
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